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XX年7月中旬開始,xx公路總段開展了保持共產黨員先進性教育活動,通過第一階段集中培訓學習,我認真學習了中央及省市委的有關文件和各級領導的重要講話,認真學習了毛澤東等老一輩無產階級革命家以及xx、xx等中央領導的重要理論文章,認真學習了十六大報告和《黨章》,通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》,寫了1.5萬多字的讀書筆記和一篇心得體會。通過深入學習,對中央開展的保持共產黨員先進性教育活動有了進一步深刻的認識,變被動受教育為主動學習。在學習教育活動中,通過深刻反思和認真聽取同志們的批評意見,認識到自己在思想、工作等方面與《黨章》規定和先進性教育活動的要求相比,仍然存在很大差距和不足。現進行自我思考分析如下:

存在的問題

  1、政治思想意識不夠強 ,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想、鄧小平理論,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進性的理解,掌握的比較少,也比較膚淺。因此,對工作的指導缺乏理論的高度和實踐的深度。考試吧www.mtfpug.live

  3、政治理論學習不夠,由于平時工作任務繁重,本人產生了一種片面認識,認為作為工程技術人員,主要把精力放在業務上,忽視了加強政治理論的學習。由于學習不深入,未能深刻理解鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論、xx同志“三個代表”重要思想,不能正確領會黨的路線、方針、政策,使開展工作沒有豐實的理論基礎,在理論聯系實際方面,雖然我平時參加總段的各種會議和學習,還進行過一些理論和業務知識學習,但是沒有很好地應用到實際工作中和解決實際問題上來,沒能夠樹立科學的發展觀要求,把學習只停留在表面上,做點形式來應付檢查,因為缺乏政治理論知識,對工作中出現的新情況、新問題感到難以著手解決。

  4、思想觀念陳舊,缺乏開拓創新精神。想問題、干工作、辦事情創造性不夠新、不夠強。存在求穩的舊思想。解決新問題、新矛盾的辦法不多,與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。

  5、工作的細和實抓得不夠。主要表現在:對工作任務有時沒有很好地組織貫徹執行,沒有深入地去抓檢查落實,被動工作及強調客觀原因情況較多。

存在問題的思想根源分析

  1、理論學習重視不夠。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠,對其科學的觀點理解得不深不透。平時的學習多是流于形式,掌握的只是短言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有真正做到用馬列主義的立場、觀念和方法去觀察新事物、研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想得不遠。


  2、黨性鍛煉不夠。在思想深處沒有很好地堅持和發揚共產黨員的先進性,沒有真正做到立黨為公。黨的全心全意為人民服務的宗旨不夠牢固。

  3、業務知識更新不足。這幾年,利用業余時間學習各種業務知識,所掌握的理論知識和具備的業務水平,未達到知識更新要求以及本部門工作管理的要求,如公路建設方面所要求具備的理論知識不足,對科技教育業務不夠熟悉,工作方法未達到科學管理的要求,有時出現工作應付現象。

  4、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,二是組織能力和管理能力欠缺,三是工作協調能力有待改善。

今后努力的方向

  1、進一步堅定政治理想信念。要通過先進性教育活動,系統學習馬列主義基本理論、基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,進一步增強共產黨員的先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象。

  2、加強學習,提高自身素質。牢固樹立終身學習的觀念,既要學政治、學理論,又要學業務、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,提高政策理論水平和業務工作能力,不斷提高自身的綜合素質。

  3、進一步加強自身建設。要通過先進性教育,牢固樹立共產黨人先進性意識;樹立解放思想,開拓創新意識;樹立真抓實干,敢挑重擔意識;樹立嚴以律已,廉潔自律意識。努力把自己培養鍛煉成為一名真正合格的共產黨員。

  4、積極開展批評與自我批評,發揚正氣,抵制各種歪風邪氣。少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作,從我做起,從現在開始,永葆工作熱情,努力服務基層,為總段公路事業多作貢獻。

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